أثر استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي على جودة الكتابة الأكاديمية: دراسة كمية بين طلاب وأساتذة العلوم الإنسانية والتقنية. ceit [انترنت]. 19 نوفمبر، 2025 [وثق 29 أبريل، 2026];. موجود في: https://pubs.zu.edu.ly/index.php/ceit/article/view/15