"أثر استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي على جودة الكتابة الأكاديمية: دراسة كمية بين طلاب وأساتذة العلوم الإنسانية والتقنية", ceit, نوفمبر 2025, تاريخ الوصول: 13 يونيو، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://pubs.zu.edu.ly/index.php/ceit/article/view/15