"أثر استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي على جودة الكتابة الأكاديمية: دراسة كمية بين طلاب وأساتذة العلوم الإنسانية والتقنية" (2025) المؤتمر الدولي للتعليم الإلكتروني وتكنولوجيا المعلومات [Preprint]. موجود في: https://pubs.zu.edu.ly/index.php/ceit/article/view/15 (تاريخ الوصول: 29 أبريل 2026).