أثر استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي على جودة الكتابة الأكاديمية: دراسة كمية بين طلاب وأساتذة العلوم الإنسانية والتقنية. المؤتمر الدولي للتعليم الإلكتروني وتكنولوجيا المعلومات, [S. l.], 2025. Disponível em: https://pubs.zu.edu.ly/index.php/ceit/article/view/15. Acesso em: 29 أبريل. 2026.