أثر استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي على جودة الكتابة الأكاديمية: دراسة كمية بين طلاب وأساتذة العلوم الإنسانية والتقنية. (2025). المؤتمر الدولي للتعليم الإلكتروني وتكنولوجيا المعلومات. https://pubs.zu.edu.ly/index.php/ceit/article/view/15