دور الجامعات في دعم برامج الدراسات العليا بقسم المحاسبة لتحقيق التنمية المستدامة (جامعتي الزاوية وصبراتة أنموذجاً)

الملخص

هدف هذا البحث إلى معرفة دور الجامعات الليبية في دعم برامج الدراسات العليا بقسم المحاسبة لتحقيق التنمية المستدامة، وذلك من خلال بحث واقع هذه البرامج في جامعتي (الزاوية وصبراتة)، اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات من مجتمع البحث المُتمثل في أعضاء هيئة التدريس بالدراسات العليا، وطلبة الدراسات العليا (بقسم المحاسبة).

وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهما:وجود دور إيجابي للجامعات الليبية في دعم برامج الدراسات العليا بقسم المحاسبة، حيث جاءت معظم المحاور بدرجة توافق مرتفعة، لا سيما ما يتعلق بكفاءة أعضاء هيئة التدريس، وجودة التفاعل الأكاديمي، في حين كشفت النتائج عن وجودتحديات تتعلق بضعف تضمين مفاهيم الاستدامة، وبعض أوجه القصور في الجوانب التطبيقية، وقلة الدعم البحثي والتقني، وضعف توفير الأدوات والتقنيات الحديثة الداعمة للمحاسبة المستدامة.

وعليه أوصى البحث بضرورة تحديث مناهجالدراسات العليا بقسم المحاسبة، وتعزيز البحث العلمي التطبيقي،وتوفير بيئة تعليمية وتقنية متطورة، بما يسهم في تعزيز دور برامج الدراسات العليا في تحقيق التنمية المستدامة.